露华秋浓，美好依然。为进一步贯彻落实“五项管理”和“双减”政策，规范学校教育教学管理，全面提升教育教学品质，10月16日，龙华区区第四责任区督学薛小康、殷伟东以及堰桥实小教导主任杨虹霞一行莅临深圳市龙华区锦华实验学校，开展10月份常规督查工作。

督导组主要围绕教师任课、教学研讨质量监控、专用教室使用、 “三生课堂”推进、关爱青少年生命健康、“双减”和“五项管理”落实、省义务教育优质均衡发展监测等方面，通过实地考察、听取汇报、查阅资料、随堂听课等方式进行督查。

一、资料查阅中规范落实

开足开齐课程是规范办学的重要标志。督导组就教师名册、任课表、校级领导任课情况进行了资料的查阅，通过课表、备课、听课笔记等的检查，充分肯定锦华实小认真贯彻落实相关精神，规范开设课程。

督导组还详细了解学校教研活动的架构，查看各教研组活动记载，高度评价学校教研组管理务实高效，不仅教研活动计划完备，活动过程更是详尽且富有现场感。

二、现场巡访中督察细节

督导组对学校音乐、体育、美术、科学等专用教室和使用场地进行了一一巡视，认真了解各专用教室的硬件配备及规范管理情况，并对各专用教室管理提出了指导意见。

三、课堂研讨中提升质量

学生心理健康是学校教育的重要内容，而课堂教学是重要的教育阵地。督导组走进唐婷老师的心理健康教育课堂，和学生一起“对愤怒说‘暂停’”。课堂上唐老师亲切自然、循循善诱，极具心理教师的特质。教学设计新颖，从学生的兴趣点出发，自然生成，学生学得主动，参与度高，课堂效果好。

四、问题回看中促进整改

“回头看”是为了更好“向前进”，督导组还对开学初督查中的问题整改进行“回头看”，经过检查存在问题和隐患已落实整改，督导组充分肯定了学校及时整改且落到实处的工作成效。

踔厉奋发，笃行不怠。本次督导是对学校工作的检验、指导和提升，督学的高位引领为学校指明了前进的方向，精准指导促进了学校高质量发展。锦华实小将借力督导，凝心聚力，真抓实干，把工作做实、做细，持续提升学校品质。