6月12日下午，锦华实小的校园飘着淡淡的栀子花香，伴着夏日艳阳特有的热情，龙华区区中学校第四责任区责任督学薛小康、王佩军，以及堰桥实验学校德育处的吴爱华和刘晶晶一行四人，来到学校开展六月份挂牌督导工作。

特殊的爱是否收到——学校“资助工作”台账督查。通过查看资料，听取汇报，督查组一致认为：锦华实小资助工作具有规范化、制度化和科学化特征。政策宣传深入人心，努力做到应资尽资。面向教师、学生召开资助政策宣传会，让教师和学生清楚资助政策。印发《学生资助政策告家长书》，确保学生人手一份带回家。通过主题班会、微信群、电子屏、电子班牌、晨会等形式全方位宣传学生资助政策。学校与校企建立共建活动，一笔笔励志奖学金及时发放到贫困儿童手中。这些来自党和国家、社会各界的特殊的“关爱”，让每个锦华学子更加努力学习，立志做“良善锦华娃”，长大回报社会。

特别的你是否快乐——学校“融合教育”工作台账督查。一个健康的孩子带给家庭很多快乐，可是，一个特殊的孩子，带给家长很多的无奈。从台账中，可以深刻感受到：锦华实小对融合教育的目的和任务非常清晰。通过绘本故事、互动游戏、团辅个辅相结合，以及丰富多彩的校园活动，努力让特殊儿童能像正常人一样生活，融入学生的日常课程，有效促进儿童互相接纳，融入主流教育及一般社会生活。

“小浪花”是否幸福——“督学办公室档案建设”台账督查。在细致地检查中，督学发现一大本厚实的“锦华实小经常性督查暨行政值勤记载本”。校内督学按周次轮值，每天对学校环境、课堂教学、学生活动等全方位的检查情况记录，另外有“每周重点督查项目”的详实反馈。学校还利用每周五的“清风议事厅”，对反馈中提到的问题，提出一针见血的全面剖析和合理化建议，有效促进“风清气正”的校园氛围。大家一致肯定，在推动学校建设发展中，责任督学彰显作为与担当，为“小浪花”的幸福成长发挥了重要的推动作用。

栀子花开，为你尽心。本次责任督学专项检查，还对学校“双减”和“五项管理”，以及“心理健康教育”等进行同步督查，对完善和改进学校各项工作，促进学校高质量发展具有重要的指导作用。我校将以此次督导为契机，进一步深化管理，以高度的责任感与使命感，不断提升学生校园生活的幸福指数，为培养有担当的时代新人尽心尽责，努力奋斗！