时光染寒，人间向暖。为了进一步落实科学发展观，全面推进“科研兴教”战略，助力学校高质量发展，12月11日，龙华区区第四责任区薛小康、殷伟东两位督学以及省锡实三小教发处副主任余唯一老师一行莅临深圳市龙华区锦华实验学校，进行12月份常规督查工作。学校高度重视，范莉芳校长、秦亚梅副校长等陪同检查。

督导组通过查阅资料、现场考察、随机访谈、随堂听课等方式对课题研究项目开展、骨干队伍培育与青年教师培养、教科研条线工作特色发展、学校公用经费使用、学校督导室台账以及网站、关爱青少年生命健康、 “双减”及五项管理落实等方面进行督查。

督发展“源动力”——教科研

教科研是学校发展的“源动力”。教科室吴小洁副主任向督导组详细介绍了学校依托课题研究、论文撰写等方式，指引教师教研相长，提升教科研品质。借“双微”驱动，微团队研究微项目；借“三生”教研，真问题推进真研究；借“四维”教研 ，共研究实现共生长。督导组高度评价学校扎实开展教科研活动，有效推动教师的可持续性发展。

抓发展“生命线”——队伍建设

教师队伍建设是学校发展的“生命线”。督导组通过查阅资料、听取汇报，充分肯定学校坚持普遍提升、重点培养的原则，实施青年教师、骨干教师、教育管理者培养“网格化管理”，借助分层分类培训模式，分阶段、系统化的研训，提高教师教育教学实践能力和专业化发展水平，发展教师核心素养。

查发展“主战场”——常规管理

常规管理是学校教学工作的核心，是学校发展的“主战场”。督导组走进刘晓庆老师的体育课堂，观摩了二年级的《立定跳远》一课。刘老师采用主题式情境教学，充分发挥学生的主体性，学生丰富联想、拓展思维、乐学趣练，体育素养得到了发展。督导组还通过查阅资料、随机访谈了解学校关爱青少年生命健康、 “双减”及五项管理落实情况，以及学校公用经费使用情况。督导组对学校各项工作的开展给予了充分肯定，同时提出宝贵的建议和意见，为学校下一步做好各项工作指明了方向。

高质量发展离不开督导的保驾护航。在责任督学的精督细导下，学校将继续着眼于教师综合素质、专业水平的提高，加强教师队伍建设，狠抓教科研工作，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，从而推动学校的可持续发展，全面提高办学水平和教育质量。